初中未毕业，还是稚嫩的校园历程，这时不要太早直接进入社会，由于还不拥有成熟的思想和技术，想学习成熟的热点的技术可以考虑看看网络专业的技术，有不少不同专业的，譬如UI设计、电子商务专业、动漫设计等，想要干什么职位都有比较相对的专业。
初中二年级不上学了能做什么
1、考技校：假如想尽快就业，去技校学一技之长也很好，社会技术工的需要还是比较高的。
2、考高职院校里的3+2。高职院校里的3+2专门针对中学生设立，上满5年考核合格就能获得大专毕业证，高职院校通常都是双证，学历和技术证，对将来找工作非常有帮助。
3、要了解自己喜欢学什么技术，汽车维修，厨师等等，依据我们的爱好和将来自己想从事的，或者将来最好就业的行业来学。
4、没学历万万不可以，有了好的学历或者是技能，至少也不会看上去自己平庸，以后也多了一个赚钱的本事。需要注意的地方：
1、可以选择复读初中，然后再考高中，不过这有不少不确定原因，假如确实厌学，那就会多浪费一年。
2、不要费时，与其在家什么事都不干，倒不如去学一门技术来提高自己。
初中二年级孩子为何厌学
1、爸爸妈妈不切实质的需要：需要过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而致使上进心丧失和学习动力缺少。尤其是当父母使用强硬专制的方法时，孩子便会以一种逆反的行为报复爸爸妈妈的不公正。
2、需要过低或放任：爸爸妈妈对孩子的需要过低，整日忙于我们的事，而忽略了孩子心理变化，一旦孩子在学习过程中遇见困境，觉得学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是不想上学。
3、紧急的家庭问题：因为家庭不断地激烈争吵和高度紧张氛围，会使焦虑的孩子没办法再对学校发生兴趣。
4、学校中的问题：学习负担过重，学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板，孩子在学校中常常受屈辱。
5、恶劣的学习环境：爸爸妈妈不喜欢学习；学习条件太差；学校和社会风气不好。
初中二年级孩子不想上学的表现有什么
1、上课时常常心神不定，东张西望，课后作业粗心应对或互相抄写，有时甚至未完成，成绩不断滑落。
2、患有不想上学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，觉得念书无用。这类人觉得念书根本就是费时，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
3、表现为对学习活动存在认识偏差，离得远远的学习活动。他们感到仿佛只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般极少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，常常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有些干脆弃学出走或辍学；对老师、父母提出的学习需要，常故意抵触对立。
4、上课常常打瞌睡，但下课时精神十足。作业常常未完成。基础较差，成绩不佳。
5、学习力遭到抑制，以往学习成绩好，但适应不好的后产生学习困难，稍有困难程度、复杂的题目就没办法解决，记忆力降低。第二，社会性退缩，和同学的交往降低，不少学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体以外。
6、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方法逃避学习。
7、对学习毫无兴趣，视学习为负担。
